Управляющий совет

Управляющий Совет является коллегиальным органом самоуправления школы, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием. Решения Управляющего Совета, принятые в соответствии с его компетенцией, являются обязательными для руководителя Школы, ее работников, обучающихся, их родителей (законных представителей).

Основные задачи и функции

Главные задачи Управляющего совета

Определение основных направлений (программы) развития общеобразовательного учреждения;
Защита и содействие в реализации прав и законных интересов участников образовательного процесса;
Участие в определении компонента образовательного учреждения а составе реализуемого государственного образовательного стандарта общего образования, профилей обучения, систем оценивания знаний обучающихся при промежуточной аттестации и других существенных составляющих образовательною процесса;
Содействие созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
Контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в школе, сохранения и укрепления здоровья обучающихся, за целевым и рациональным расходованием внебюджетных финансовых средств и средств, полученных от собственной деятельности общеобразовательного учреждения;
Участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо
Взаимодействие с учредителем в формировании органов управления школы, в подборе кандидатур на замещение должности директора школы, осуществление общественного контроля за ею деятельностью.

Управляющий совет осуществляет следующие функции

Принимает Устав Школы, изменения и дополнения к нему.
Утверждает режим занятий обучающихся, в том числе продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий; программу развития Школы;введение единой формы одежды для обучающихся в период занятий («школьную форму»);
Согласовывает, по представлению директора школы бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету расходования средств, полученных школой от уставной, приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников; 2.3.2. компонент учебного плана Школы («школьный компонент») и профили обучения; сдачу в аренду Школой, в установленном порядке, закрепленных за ней объектов собственности.
Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности развития школы.
Вносит предложения в части создания необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся, мероприятий по охране и укреплению здоровья, развития воспитательной работы в школе.
Участвует в принятии решения о создании в Школе общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности.
Заслушивает отчет директора школы по итогам учебною и финансового года.
Рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета уставом Школы.